1. 关于安全的小品搞笑

安全小品 师傅的“多功能”安全帽 师傅：（幕后白）徒弟，休息了！ 出场：师徒两人出台。

徒弟：师傅，这里没凳子！ 师傅：凳子在头上，拿下来就是现成的。你们这些小知识份子，总是“理论联系不了实际”！来，师傅教你。（动作：师傅将安全帽放在地上，坐下去。） 师傅：瞧！安全帽，两头戴，多爽！ 徒弟：哦！知道了！（学） 师傅：来！抽根烟！（动手去摸烟。） 徒弟：师傅，你的手好脏！ 师傅：去，拿脸盆打水来！ 徒弟：这里没有脸盆呀！ 师傅：在你屁股底下哪！ 徒弟：那不是凳子吗？ 师傅：现在变脸盆了行不行？真笨！ 徒弟：哦！ （接水及倒水洗手动作） （师傅拿出烟递给徒弟） 徒弟：师傅，生产场所不准吸烟！ 师傅：怕啥！我们又不是火电厂，那有氢气，会爆炸！我们是水电站，水！知道吗？瞎操心。徒弟：谢谢师傅！我不会，咱们谈谈世界杯吧！ 师傅：嘿！提起足球我就来脾气！你看人家“曼联小贝”，那球踢得是：——相——当精彩，我来学学！ （动作：学踢球，一脚把安全帽踢飞。） 徒弟：师傅，你怎么把脸盆踢走了？ 师傅：废话！它现在是足球了。安全员上场：你们在干吗？你的安全帽呢？ 师傅：是啊！我的安全帽呢？徒弟，我的安全帽呢？ 徒弟：师傅你的凳子、不！脸盆、也不！是足球！给踢到河里去了！ 安全员：什么乱七八糟的，刚才的一切我都看见了！你们这样做会给安全生产带来事故隐患的，知道吗？ 师傅与徒弟：知道，知道。安全员：跟我走，接受处理。（转身下场） 师傅与徒弟：（愣了一会儿）不会吧！安全员，我们下次不敢了，等等我们！（追下） （一） 这是一组鲜血淋淋的镜头， 这是一幅令人震撼的画面， 这是一段散发血腥的文字， 这是一声绝望无助的呼喊。君请看—— 车水马龙的大动脉在痛苦中呻吟， 是侥幸酿成了一次次惨不忍睹的祸患； 阴阳相隔的矿井在痛苦中煎熬， 是违章导致了一条条鲜活的生命突遭罹难； 惊涛骇浪的大海在痛苦中挣扎， 是马虎导演了一出出铁达尼号悲剧的重演； 夜深人静的小区在痛苦中呼救， 是大意点燃了一起起火烧连营的冲天烈焰。够了，足够了！ 这一幕幕不堪回首的往事， 足以让我们警醒，让我们沉思， 让我们寝食难安…… （二） 听！一个声音发自地球之巅， 安全高于一切！ 安全重于泰山！ 这是时代产生的强烈共鸣， 这是人类发自内心的大声呼唤！ 安全在我们心中！ 安全在我们身边！ 安全在我们手中！ 安全与我们时刻相依相伴！ 这是用鲜血换来的共识啊， 这是用生命书写的誓言！ （三） 每当我们轻轻打开新一天的天窗， 一缕缕和煦的阳光亲吻着我们的笑脸。当我们意气风发行进在上班的路上， 安全就像一位慈祥的母亲， 叮嘱我们一路平安。当我们万事俱备进入工作岗位之前， 安全就像一串定时的闹铃响在我们的耳畔， 仿佛在大声地提示着， 同志哥，今天请你将安全二字反复念叨几遍。当我们满怀信心投入到工作之中， 安全就像一根细细的红丝线， 一头连着机器的轰鸣， 一头系着千家万户的幸福美满。当我们高高兴兴交接班时， 安全就像一位严厉的父亲在训导我们， 要细致！要认真！ 要冷静！要全面！ 不要忙中出错， 更不要归心似箭。安全还是一面照妖镜， 对于一些善作表面文章的伪安全， 总是让其原形毕露， 丝毫不留情面。安全还是一块试金石， 是金子一试就会闪闪发光， 是石头就会全无脸面。安全还是一口警示钟， 平时总是默默无言， 一旦发出声响， 准是振聋发聩的呐喊！

2. 交通安全教育小品

街头卫士 《街头卫士》是周炜、韩雪、句号在公元2008年（农历戊子年）春节联欢晚会上表演的小品，周炜在该小品中扮演交警庄严，韩雪在该小品中扮演违章人马路莎，句号在该小品中扮演违章人酒鬼。

该小品的台词如下所示： 街头卫士（小品） 人物：庄严，男，20多岁，交警（以下简称庄）；马路莎，女，20多岁，违章人（以下简称马）；酒鬼，男，30多岁，违章人（以下简称酒）。地点：马路上。时间：现在。[街头，汽车往来声效。庄严姿态规范地指挥交通。突然发现情况……] 庄：同志……[跑步到下场门。酒鬼吵嚷声。庄严搀扶腿脚不利索的酒鬼上] 酒：没想到市政公司的也把人蒙，豆腐渣工程害人不轻，你看这马路修的，看着挺平，走上去净坑……（摔倒） 庄：（急忙将酒鬼搀起）同志，这溜平的马路上哪有坑啊？ 酒：没坑（站不住）怎么俩警察架着我还直往下“出溜”呢？ 庄：哪儿有俩警察呀，就我一位。酒：一位？那你长俩脑袋干嘛？多费事呀？ 庄：您先甭管我脑袋，大白天的您喝这么多酒干吗呀？ 酒：谁喝多了……根本就没喝…… 庄：喝成这样儿开车多危险，车流那么大您看不见…… 酒：看见了。庄：看见了怎么还想开车？ 酒：我是没看见有警察！ 庄：您还真说实话。酒：我就这点不好，喝点酒就瞎说实话，我媳妇儿要想知道我什么事儿，都是先把我灌醉才问哪。要不喝酒，我骗不死她…… 庄：像您这么喝酒的可不多见。酒：我还没见过您这么当交警的呢。太外行了！我坐在驾驶位置上刚把车发动着，你就把我拽下来了，那能罚着钱？ 庄：我要内行应该怎么办？ 酒：要是内行，你就再等一会儿呗。庄：等什么？ 酒：你等我挂挡，给油，一抬离合，车轮一转，这时候，你再出来一喊“停”，把我弄下来，这叫酒后驾驶，扣本儿记分带罚款，弄不好再拘我几天留…… 庄：听您这程序，还真像是没醉。酒：你太性急了，我车还没动你就把我搀下来了，扣不了，罚不成，你白忙活了半天吧？说你外行还冤枉你？你纯粹是甩掉傻鞋，扒下傻袜，褪下傻裤，脱下傻褂儿…… 庄：这话怎么讲？ 酒：你就剩一傻帽儿！再等一秒钟我这车就开出去了，到那时，您敞开了罚呗。庄：在这一秒钟里要发生事故呢？你酒后驾车，出事故就小不了，一场车毁人亡的悲剧，很可能就发生在这一秒钟之内。酒：你别吓唬我，都说酒壮人胆，我这胆是越壮人越……… 庄：咱还是说您的事儿吧，您不是对我们交警的业务挺内行吗？我就再告诉您几句，我们交警执法的目的不是为罚款记分扣本子，而是要捍卫生命的尊严，保护人民的财产，把一切隐患和事故消灭在萌芽之中。酒：你有那么大能耐吗？ 庄：光靠我们交警肯定是不行，需要全社会共同努力……这样吧，您先在这儿休息一下醒醒酒，再有几分钟我就下岗了，我替您开车送您回家咱再好好聊聊，我还真喜欢听您说话…… 酒：我等着您……（突然大叫）哎，看那儿…… [庄严向前跑几步，打停车手势。刺耳的刹车声] 酒：兄弟，这车您也拦呀，多危险啊？ [马路莎衣着华丽上] 马：怎么了，让我停车干吗？ [庄严迎上，敬礼] 庄：您好，请出示驾照。马：我怎么了？ 庄：您违反了交通法规，超速行驶，多危险啊…… 马：超速行驶？您那意思是说我开得太快？ 酒：您这还真不是开得太快。马：就是嘛。酒：您这是飞得太低！妹妹，您开的这是波音747吧？ 马：什么波音747呀，我这是奥拓……（故作姿态）交警哥哥，抬抬手儿让我过去吧，知道我这车是哪儿的吗？ 酒：一个破奥拓还能是哪儿的，你以为你这是奥迪啊？ 庄：同志，请出示您的驾驶执照。马：干吗？严肃起来没完了？告诉您，我可认识你们大队长…… 庄：我们大队长我也认识，请您出示驾照。酒：没词儿了吧？掏本子吧。马：掏就掏，有你什么事呀？[马路莎掏本欲递又止] 马：大哥，您照顾照顾，我有急事儿…… 庄：有急事儿更不能开这么快了，出了事故不全耽误了吗？ 马：我是去看我老公……他也是你们大队的，叫庄严…… 庄：啊？！您叫…… 马：我叫马路莎…… 酒：您的小名儿叫“手儿”吧？ 马：对呀！你怎么知道的？ 酒：大名叫马路莎，小名肯定叫“手儿”，马路杀手嘛！ 马：起什么哄啊？我真叫马路莎……不信您看……[马路莎将驾驶执照递给庄严] [庄严对照相片打量马路莎，马路莎美美地摆个造型] 酒：哎呀妈呀，还摆造型儿哪？你再走几步猫步得了呗。马：大哥，您认识庄严吧？ 庄：太熟悉了，不过他好像还没结婚。[庄严填处罚单，然后递给马路莎] 庄：同志，请您明天去城区交警大队接受处罚…… 马：什么？我不都跟您说了，我是庄严的未婚妻……

3. 关于交通安全的小品

一.教学目标：

　　1.让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

　　2.用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。

　　二. 具体过程：

　　1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。

　　2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。

　　3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。

　　三. 效果评价

　　1.由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。

　　2.又由于是初中的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。

　　交通安全教育

4. 关于交通安全的小品剧本

校园小品剧本《寝室夜话》 A：你为什么被着我爱别人。

。。（唱） A：哎，又失恋了。郁闷! B：Oh,yeah!又一个无知少女逃出魔爪了！ C：恭喜你获得重新找一个女朋友的机会！ D：又失恋了？！好画正字了！靠，加上今天这一划就三个正字了，失恋15次啊！你是我偶像！ C：你是我大哥！ B：你是我大爷！ A：落井下石，你们狠的！我就想不通了，我怎么老失恋啊？！ B：你失恋已经是上生为常识了。A：你们怎么说有意思吗？算了，反正我美女名单上还有N多人，向下一个进军了。C：D，该给他的正字先预支上一划了 D：好的，画这个贼爽。A：你们别对我这么没信心好不好？像我这种英俊潇洒，风流倜傥，人见人爱，方圆白里独此一家的无敌大情圣会找不到女朋友？ B：呦，情圣啊！那怎么没女孩追你？ C，D：这一定是有道理的！ B：没是玩失恋。C，D：这一定是有道理的！ B：来校不到一年就失恋15次！ C，D：这依然是有道理的！ A：像我这种级别的，一定要保持低调。不然女生都来追我，还不起骚乱啊？是影响校园安全的大问题啊！所以我只有牺牲小我，把集体的利益放第一，保持低调。我很低调，很低调，很低调的好伐！（大声的喊） C：还真低调啊。。。照你这么说你还真伟大啊。A：虽然这是事实，大家都知道，但也不要说出来，低调，低调。D：见过不要脸的，还没见过你这么不要脸的。你是我偶像。C：你是我大哥。（D在看书，没反映） D：大爷呢？ C：B，大爷呢？ B：啊？找我大爷干什么？ C：Oh,mygod!Whocankillme?Iwanttodie! B：什么事？快说啊！ D：算了，您老还是看书吧。B：看书有什么不好？！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。。A：什么，颜如玉？你在看美国原装《花花公子》啊？！ B：什么《花花公子》！你脑子里怎么就只有这些玩意啊！看来身为领导阶级的我不得不给你进行一下整风运动了！ D：哦，原来寝室长也算领导阶级的啊！ C：还是秉着公平公正的原则抓阄抓出来的。B：严肃点，严肃点，这里上课呢！ A：哦，老师好！

5. 交通安全的小品

一.教学目标：

　　1.让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

　　2.用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。

　　二. 具体过程：

　　1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。

　　2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。

　　3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。

　　三. 效果评价

　　1.由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。

　　2.又由于是初中的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。

　　交通安全教育

　　班会目标：

　　1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

　　2.通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。

6. 小学生交通安全搞笑小品剧本

交通伤者维权，如金倾力相援。

2、交通意外不幸，如金还能挽回。

3、为伤者权益维护而努力——如金律师。

4、事故无情公义在 维权有心权益存。

5、关注交通意外，维权伤者偿赔。

7. 安全知识小品 搞笑的

小品>剧本

撰写人：张XXX

撰写日期：2014.10.18

人物设置：

A：张琪（女）

B；刘芒（男）

C：李果（女）

叮铃铃，下课了

张：（刚睡醒，抻懒腰，瞅瞅外面，惊叫道）诶我的天哪!我这睡美人，才沉睡多一会啊!（扶脸，做娇滴滴装）这外面就下大雪了！(回头敲桌子）喂！流氓！

刘：（从作业中抬起头，怒视） 你说谁流氓呢！

张：你啊！你说你爸妈咋想的给你起这么优雅的名字！（捧腹大笑）

刘：多读读书好不好！那是文刀刘 光芒普照的芒！（伸手拥抱太阳）从老子身上都看到了自己智商上的优越感了。（看对方一眼很不屑，垂下头拿起笔继续写作业）

张：喂！你这什么表情啊！不行！你毁了我的智商！你得补偿我！（拽着男生往外走）

刘：你这干嘛啊！

张：陪我打雪仗！

刘：（做回原位拿起笔）不去！

张：不行！

刘：就不去！下雪路滑，一脚蹬空，少俩门牙。

张：没事！ 不行我镶俩金牙！天天在阳光下大笑！刺瞎你的钛合金狗眼！（哼）

刚走出教室几步遇见同学李果

李：张琪！去哪啊?外面刚下完雪！

张：诶！李果！正好！走啊？一起打雪仗去！

李：（想了想）外面会很冷吧？

张：怕啥！活动起来就不冷了！（拽着李的胳膊往外走）

李：（半信半疑的样子）好吧！

到了楼下，开始打雪仗

张：（扔一个雪球）看招！

李：嘿！我接招！啊！（打中身体,倒地，惨叫一声）

张：怎么了？没事吧？（很惊慌的跑过去，看看）

李：不行了我！全身粉末性骨折！（装病，捂着身体）哎哟，诶哟--（直打滚）

张：（看出来装病）粉末？我看你就是个人渣啊!还粉末呢？

李：靠，就是开个玩笑！你就这么损我！

张：快继续！（返回原位，继续打雪仗）

打了一会雪仗，突然李脚底一滑，坐在地上

李：诶哟，诶哟--（躺在地上，捂着屁股，剧痛无比）

张：还装！我看你就认输吧！（做骄傲的样子）

李：诶哟，不--，诶哟，没--闹--

张：（反应过来，狂奔过去）诶呀！快来人啊！快--快--去叫老师！